不審者対応の避難訓練をしました。

不審者（役の先生）が、１年生の教室前廊下に侵入したという設定です。

１年生の先生は職員室に行くよう声を掛けますが、応じないので、児童を誘導し職員室にインターホンを入れて応援を要請します。

不審者（役）は、３階まで移動しました。児童は、教室の隅に身を潜めます。

その後、不審者（役）は確保されました。

火事、地震、不審者対応の避難訓練など、どの訓練にも真剣に取り組むことが大切です。

また、いかのおすし（いかない、のらない、おおごえをだす、すぐにげる、しらせる）も、しっかり覚えておきましょう。